第4章：校霸不解 听说我竹马很高冷？(1/2)
言秦笙还没有所反应，许澄时倒先替他紧张起来了，他拽了拽对方的袖口，凑近小声道:“要不我替你和老师说你的道具先拿来给我应急了?”
“你想让别人知道你快分化成Omega了吗，”言秦笙撇了他一眼，“如果你不介意的话我就说。”
“那、那还是有点介意的，”许澄时讪讪地收回手，“笙哥，你可一定要替我保守住秘密啊!”
“你也就这德行了。”
快速对话完之后言秦笙站起身，收起嘴角的笑意，声线平稳不带任何一点感情:
“老师，很抱歉，我出校太急了把阻隔贴落抽屉里了，如果可以的话我能借黑板用一下吗?”
生理老师闻言一愣，而后点了点头，柔声道:“当然可以，言同学你也不用太自责，人人都有犯错的时候。”
言秦笙应了一声后便走到黑板前，从粉笔盒里挑出一根中等长度的白色粉笔，随后伸长手臂在黑板中上方一点点地画出了阻隔贴的样子，又再下面画了形状相似但是更为小的图案。
他在第一个的左边画了一条线延伸过去，然后写上:「已分化亦或者成年Omega使用的」。
又再下面的那个往右边延伸了条白线，随即补上:「未分化亦或者分化期Omega使用的」。
做完一切后他撂下粉笔，拍了拍手上的灰后开口，声音清冷好听:“信息素阻隔贴分为两种，形状大小不同，作用功能也不同，许多商店都不会把它们分开来放，所以这个时候就需要同学们仔细辨别两种不一样的。”
他转过身面对同学们，视线却仅落到了一人身上，随后继续道:“有一个许多人都会犯的误区，那就是他们认为都是阻隔贴买什么都一样，其实不然。”
“已分化和成年了的Omega能够良好的控制自己的信息素，因此他们所使用的阻隔贴抑制能力会比未分化的差一点，但也刚刚好地控制在了一定的区域，如果使用未分化的阻隔贴会有一半的几率影响到之后信息素的正常释放。”
“相反的，未分化的使用已分化该用的阻隔贴会导致很难控制信息素的自由释放，对人体有一定的伤害，”他说到这顿了顿，目光彻底地停在了许澄时的身上，好似在对他一个人说话，“不过，对于未分化的Omega阻隔贴是必要的，他们暂时还无法使用抑制剂，为了防止分化前的信息素外泄和受到Alpha信息素影响，阻隔贴是对于这类同学最好的用品。”
言秦笙讲完后教室一片寂静，静到连掉一根针都能听到，得到生理老师的允许后他回到座位，偏头看向许澄时，压低声音道:“时崽，听懂没。”
“好像…听懂了吧，”许澄时不确定地说，不知道为什么，他总觉得在讲台上的言秦笙意外耀眼，一时看入迷了，“一个普通的生理知识被你讲得这么专业，我还以为我在听物理课。”
“哪有这么夸张，要真是物理知识你是一句都听不懂，”言秦笙淡淡道，接着抛下一句话后转回了身子，“好了，认真听课，别聊天。”
许澄时:“……”笙哥你怎么双标呢，明明是你自己找我聊的。
直到生物老师轻柔的声音重新响起，接着言秦笙的话讲了好一会班里的人才重新叽叽喳喳起来，反射弧长得都能-->>